Малые Купчинские чтения 5-7 классы.

Малые Купчинские Чтения "Наука, творчество, поиск"

на базе ГБОУ Гимназии №295 Фрунзенского района

Санкт- Петербурга

Секция «Иностранные языки» (английский язык)

( учащиеся 5,6,7 классов  школ Фрунзенского района )

Дата проведения  03.12.13г.

ТЕМА: ПРОЕКТ-ЭКСКУРСИЯ

 «КУЛЬТУРА РОССИИ – ВЕЛИКОБРИТАНИИ»

Экскурсионные проекты - целесообразное изучение проблем, связанных с окружающей природой и общественной жизнью.

 
Презентация (защита) учебных проектов будет проводиться в виде:
 устной защиты проектов перед слушателями с мультимедийными презентациями и демонстрациями изделий, изобретений, продуктов (3-5мин)
Учебные проекты  могут быть персональные и групповые.


 
Перечень возможных выходов проектной деятельности (общей тематики):

• Учебная расширенная презентация определенной темы по предмету  (например:  «Исторический портрет: общественные деятели XIX века»),
• Конкретные предложения по улучшению какой-то ситуации (например: зеленый уголок в школе, краеведческий уголок в кабинете),
• Рекламный буклет (например:  для школьной Сладкой ярмарки),
• Туристический буклет (например: «Духовные «жемчужины» края),
• Сценарий телепередачи (например: «Животные из красной книги нашего края),
• Сценарий радиопередачи в школе (например: «Как питаться, чтобы быть умным и здоровым»),
• Сценарий занятия кружка по определенной малоизученной теме,
• Сценарий внеклассного мероприятия (например: «Портрет нашего поколения», телемост «Спортивные достижения городов побратимов»),
• Тематическая экскурсия в  школьном музее или по тур.объекту,
• Анализ данных социологического опроса с выводами,
•  Атлас, карта (например: «Экологическая тропа», «Карта наибольших загрязнений мест отдыха», «Карта туристических объектов города»,
• Видеофильм   (например: «Народные детские игры», «Наши таланты»),
• Тематическая выставка  (например, рисунков к Дню науки, рукоделия),
• Тематические газета, журнал,
• Проект действующей, будущей фирмы,
• Фантастический проект (например: «Город моей мечты», «Спортивная площадка нашего двора», «Школа моей мечты»),
• Игра (сценарий общешкольной игры, интеллектуального марафона и т.д.),
• WEB-сайт (школы, класса, группы, отдельного человека, фирмы, города).
• Коллекция (биологическая, нумизматическая, модных собственных изделий,  коллекция увлечений, технических изобретений, рисунков…),
• Костюм  (показ собственной линии или показ театрального костюма),
• Модель  изобретения, аппарата, математическая модель, компьютерная модель),
• Музыкальное или литературное  произведение (собственного сочинения),
• Мультимедийный продукт (например,  к интегрированному  уроку «Минералы в химии и географии»),
• Оформление кабинета (например, проект стендов),
• Постановка (спектакль, сценарий праздника),
• Прогноз  развития ситуации (например, экологической),
• Система школьного самоуправления (общественная модель, прогноз),
• Справочник (например, топонимике улиц города),
• Сравнительно-сопоставительный анализ (современных произведений, собственный перевод стихотворений и т.д.),
• Учебное пособие по определенной теме, циклу уроков (возможно электронное) в помощь учителю, в помощь учащимся,
• Дневник путешествий,
• Словарь  (по определенной теме),
• Главы из учебника будущего,
• Экологические программы мониторинга «……»  объекта,
• Сборник научно-фантастических сочинений